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分卷阅读170(1 / 2)

辛也是不容易】、【其实我怀疑他会拒绝生孩子,因为养老师一个就够了!】、【这就是我为什么不吃这对cp的原因,相处模式太父子了】……


呃,猛地这么一提,我也觉得南野先生像是在把老师当孩子养……明明同岁为什么差距这么大?!南野先生好成熟啊!


南野先生思考了一下,说道:“也不能说是调皮吧,他其实就是有点作死。”


……老实说,我觉得这个句式应该用在后者程度轻于前者的场合……可南野先生语气那么宠溺!我居然觉得作死不是什么大事,就跟活泼的意思差不多!


这难道就是传说中的情人眼里出西施或者我家孩子怎么看都是好的?


“别这样讲嘛。”话是这样说,老师看起来却完全不在意,“我最近真正作死的事不是都提前跟你汇报了吗?”


看得出这方面不想在访谈中多言,南野老师只是夸他:“不错不错,继续保持。”


老师被夸得有点开心的样子。


我猛然被萌到了,顺便扫了眼留言板:


【……老师做过心理测试吗?心理年龄是多少?】、【天才性格怪异不通事故很正常,需要有个靠谱的人处理太过现实的事,他只需要沉浸在艺术的世界里创作就好】、【的确,老师的作品充满幻想意味,被现世干扰就不好了】、【明明平时不说话的时候气质超赞跟由贵瑛里老师文里写的神明一样……】、【但这样也很可爱啊!不如说这个年龄,南野先生处事成熟的不正常吧!明明如果没跳级还应该上大学不是吗!老师其实很正常啦!】、【两个人其实都是天才啊,有点心疼南野先生就这么吊死在这棵树上了】、【说不定还对养孩子有了心理阴影】……


嗯……老师的可爱果然不止我一个人发现了!


聊着聊着,我看到了留言板的一个问题,眼神顿时一亮:“说起来,我发现老师经常穿和服。现在这个年代还穿和服出门的年轻人已经不多了,是有什么原因吗?还是纯粹就是喜欢?”


这个问题我好奇很久了,之前那些记者什么的全关注事业居然一直没人问,还得轮到我自己上阵。留言板全是感谢我的,看来大家也一直都很好奇。


通常大家都猜是因为老师的母家比较传统,连带着老师的审美也古旧……但老师的母亲整天出国明明穿的很时髦啊!我是不信的!


星宫老师一脸淡定:“我喜欢穿。”


没想到这时候南野先生突然笑出声,我顿时意识到里面有问题了,就把询问对象换了一个:“南野先生知道什么吗?”


老师一只手抓住了自己的竹马:“不许说。”


南野先生没理他:“其实是因为他想穿木屐,但只穿木屐又很奇怪,最后就变成经常穿和服了。”


我好奇地问:“为什么会想穿木屐?”


老师扭头不看我,南野先生忍笑道:“因为他总是站我身边,所以想让自己看起来高一点啊。增高垫又不适用于所有类型的鞋。”


……好吧!这理由真是很好很强大!我真没想到!因为老师一米七五不算矮啊!都超过日本男性平均身高了,谁会往这个方向猜啦……但南野先生快一米八七,两人站一起的确会显得老师有点娇小……


老师有点委屈:“光今年秀一还长高了一公分,这不是作弊吗?我都两年没长了。”


可恶!老师这个表情太可爱了!这才是作弊啊怎么能这么可爱!还在意这个果然是个孩子啊!


因为老师真人和初见的疏离感觉截然相反的可爱让我整个人都跟打了鸡血一样,就连节目结束一段时间了我神还依旧亢奋着。


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