如果是钱德拉的母亲还活着，那么也许她遇到了什么危险，但是……也有可能是她已经死去了,所以钱德拉才会来找瑞德但是这也很难解释为什么钱德拉会带着弟弟出现在加州。
毕竟瑞德一直是在匡提科的，而加州剧里华盛顿可并不算近。
所以……这对于谁来说都算得上是未解之谜了。
但不管怎么说，钱德拉的确是个乖巧听话的孩子，他看起来像是从天堂飞下来的小天使，而且照顾他一点儿都不麻烦，就算是看起来比他小一点儿的富兰克林也是如此，所以所有人都有默契地没有提及关于怎么把他送回去的话题。
不过小孩子总不能养在bau办公室，所以，先给两个孩子办个入学手才是最重要的。
“我暂时对上学没有什么需求。”钱德拉提出异议，“如果真的要说的话，我觉得我应该直接去读高中才对，或者你们这个时候有什么好建议？”
建议还是有用的，至少，在其他人的强烈建议下，他决定高中与小学一起读，就是找那种有高中跟小学的学校，他在高中部读书，然后回到小学部玩耍，一举多得，完美。
“富兰克林也要。”钱德拉抓着小富兰克林，说。
“好的好的，当然了。”虽然其他事情上瑞德可能帮不上忙，但是在教育方面，他的确算得上是非常有人脉的了，很快他就联系上了在匡提科附近的一所学校。
这是一所从小学到高中都在一起的学校。
校长算是瑞德的好朋友。
他曾经去学校做过讲座，就是这位校长接待的他，而且……这个校长对孩子是真的非常上心，所以把钱德拉放到他们学校也算是可以暂时放心了。
转学第一天，钱德拉拉着富兰克林进了学校的大门，瑞德因为要送他们过来，所以上午请了个假，带着两个孩子直接进了校长室。
“哦！欢迎欢迎！”校长看见瑞德就露出了笑脸，“所以……这就是我们的小钱德拉跟他的弟弟富兰克林？”
“我是钱德拉，这是富兰克林。”钱德拉拉着富兰克林往前走了一步又退回去，“先生，这是一所可以上学的学校……那么请问我在哪个班级？要学什么？”
校长笑了起来：“你以前没上过学吗？”
钱德拉摇头：“我都是自学的，并没有到学校系统学习过，但是我保证我能跟上学习进度，只要……我得先知道现在正在上什么样的课程。”他说的时候眼睛看着校长先生，就好像是有多么在意这位先生的意见似的，这也让这位嚣张新生觉得挺不可思议的，要知道现在的孩子可都以跟学校的人交流为耻呢，少有能见到一个这么爽快而且又十分懂事的孩子了。
为此，校长也决定要给钱德拉做个小测试来检查下他现在的学习水平。由于钱德拉的爸爸是瑞德，校长也没手下留情，直接拿了高中毕业的卷纸给钱德拉，让他现在答题。
瑞德也看见了卷纸但是他没说什么。
只是瑞德因为卷纸的内容而低下了头，似乎是对于其中的内容有点儿小得意但又有点儿小失落他的手指卷了卷，之后两只手几乎都缠在了一起，好像是这样才能缓解他的紧张一样。
然而，当他看到钱德拉开始答题的时候，那些紧张就都成不能利用的抹布，被丢到了垃圾桶里。
没错，在答题这件事上，钱德拉敢认第二就少有人敢认第一想一想他在古一法师的手底下做了多少年的代练？这么长时间，他难道是白玩儿？他爱学习，学习使他快乐。
所以，这