“啊——我不想不想不想上课——反正老师们都对我没要求，假期作业没做好的同学们看到我也会很难受, 我只想呆在家里好好休息, 为什么要开学了啊，艾菲斯！”在逐光与琪莉雅身份反复横跳的逐光一头栽在办公室的沙发上，简直再起不能。
“成熟一点, 你现在是老师, 不要对着校长说不想上课啊。”艾菲斯嫌弃地把逐光从沙发上拖起来：“还有20分钟, 午休时间就结束了。”
“比起上课, 我们有很多更重要的事情吧？”逐光拽住抱枕：“血族最近越来越多了，就和从前的血神扩张一样，完全遏制不住。”
“没办法，血族中有一部分人完全查不到来处，另外一部分是被转化的。”艾菲斯也头疼这件事情。从前的血神信徒好歹都能查到是哪里人，谁生谁养，可这次的血族，有好多成员根本查无此人。
就像是从天而降一样荒诞。
“血族到底有什么好, 又不会变帅变美, 离开血液就会虚弱。”逐光向来不喜欢不自然的东西。
“寿命会延长，实力能变强, 还要什么好处？”
“寿命…能延长极限寿命，就不算是人类了吧。”逐光感叹：“还好只是延长100年左右，不至于无限制。”
“别跑题了，快点去上课，别以为我不知道你给学生们都留了什么作业。”艾菲斯冷笑：“很会为难人啊, 逐光老师。”
“我有数的！”逐光吐吐舌头，自己站好：“我让他们制作一个微型空间，多大都行，只要能观测到并且能够装入活物。再说了，他们一个班算一个组，我都认！”
“和生命有关的技术是最难的，空间系本来就是上位系别，你还要求能够兼容生命，就要求元素协调。”艾菲斯扶额：“真的不是在为难他们？”
“才不是为难！魔法的意义并非是攻击与防御，而是创造。”逐光说完后，愣住了。其实就连她本人，身在局中之后都太过依赖魔法的破坏力与防御能力了。
“创造？你的意思是？”艾菲斯的表情严肃起来。
“艾菲斯，我曾经看到过魔法的时代，那种…奇迹一般的光景。”逐光闭上眼。
“我以为你很讨厌魔法时代，你说过，你不喜欢魔法时代的施法者，觉得他们太残酷，把魔法当做统治与束缚的工具。”艾菲斯向往过旧时代，因为那个时代的人类有魔网的宠爱，可以利用魔法做到绝大部分现在做不到的事情。
这份向往终结于宿日的研究，与逐光的告知。他虽然喜欢奇迹，却不希望这份奇迹背后充满血污。
“我确实很讨厌旧时代，但我不讨厌智慧生命们的创造力。把泥土变为陶罐，将木头雕刻成饰品，用金属制造齿轮。”然后，攀登上神明希望看到的阶段，成长为独当一面的存在，将幸福播撒到每一个角落。
“但现在已经没有魔网的支持了，魔网的距离太远，元素浓度过低。对学徒们来说，创造小型空间的要求过高。”艾菲斯理智地分析着。
“没有魔网，不代表什么都做不了，人造的魔网小型的繁星系统不是一直都用得很好？再说，假如大家能进入一个高度发展，人人安居乐业的时代…”逐光刚想说魔网又不是不能回来，就闭上了嘴。
还是不要太靠近比较好，只有魔网和神明慢慢远去，智慧生物才能获得真正的自由，而不是被什么巨大的存在俯视、看顾。
她不需要智慧生物做出任何回报或者回应，只希望他们能追寻自我的发展，获得真正的幸福。
创造出她所在的世界的存在，是否与她抱有相似的爱意呢？
“我先去教室啦，我不会忘记你的火神之眼的~”逐光认真起来，拖延症被希望击败，走向校内传送阵。
中午的午休时间过于短暂，克里斯蒂娜紧赶慢赶才在全班同学的帮助下完成了这次特殊的构筑。
要不是她身为学级长的号召力，还有所有同学在死线面前的绝望感，根本不可能完成这项艰巨的任务。
还得感谢方解石助教的大力支持，他用钥匙打开了教师专用的材料仓库，取出了不少珍贵的素材，整个设计也是他完成的。
三年时之班的同学们压着上课铃赶到教师，逐光老师已经等在那儿了，说不定等了很久。克里斯蒂娜很心虚，但她现在不得不赶到教室中，手上还捧着大家一小时的心血之作：超.微型空间盒。
其他同学声如蚊讷地向逐光问好，一个一个回到位置上。作为学级长、班长和本次时之班唯一的组长的克里斯蒂娜，只能深呼一口气，将手中的小盒子双手奉上。